Asigurarea bunăstării copiilor în instituțiile de învățământ din Moldova/AICS

Perioada de implementare: 1 iulie 2024 – 30 mai 2025

Scopul proiectului

Proiectul are drept scop continuarea răspunsului la nevoile critice și lacunele existente în domeniul educației pentru copiii refugiați din Republica Moldova, prin oferirea de sprijin atât elevilor, cât și cadrelor didactice afectate de contexte de criză.

Proiectul urmărește extinderea intervențiilor Programului Pentru o Învățare mai Bună (BLP – Better Learning Programme) către instituțiile de învățământ care nu au beneficiat anterior de acest program, contribuind la îmbunătățirea bunăstării socio-emoționale a copiilor, recuperarea pierderilor de învățare și crearea unor medii educaționale mai sigure și incluzive.

Prin implementarea BLP 1 și pilotarea BLP 2, proiectul va sprijini elevii afectați de conflict și strămutare să își recapete capacitatea de învățare, să gestioneze mai bine stresul și experiențele traumatice, iar profesorii și părinții vor fi sprijiniți în dezvoltarea competențelor necesare pentru a răspunde nevoilor emoționale și educaționale ale copiilor.

Obiectivele proiectului

• Extinderea implementării Programului BLP 1 în cel puțin 6 școli noi din 3 regiuni ale țării și municipiul Chișinău, regiunea cu cel mai mare număr de copii refugiați.
• Pilotarea Programului BLP 2 în cel puțin 6 școli din municipiul Chișinău în care BLP 1 a fost deja implementat, pentru sprijinirea copiilor în procesul de recuperare academică și emoțională.
• Dezvoltarea competențelor a 260 de cadre didactice pentru implementarea Programelor BLP 1 și BLP 2 în instituțiile de învățământ.
• Consolidarea bunăstării și capacității de răspuns a 160 de profesori prin instruirea TiCC (Teachers in Crisis Contexts), pentru a sprijini elevii în situații de criză.
• Oferirea activităților BLP pentru aproximativ 3.200 de elevi, contribuind la dezvoltarea rezilienței, gestionarea stresului și recuperarea pierderilor de învățare.
• Consolidarea capacităților părinților copiilor beneficiari ai Programului BLP 2 pentru a face față propriilor experiențe dificile și pentru a sprijini recuperarea copiilor.
• Distribuirea a 3.000 de seturi de rechizite școlare pentru copiii refugiați din Ucraina și colegii lor moldoveni aflați în situații de vulnerabilitate, pentru a susține participarea la educație și a reduce presiunea financiară asupra familiilor.
• Promovarea incluziunii și coeziunii sociale între comunitățile refugiate și cele gazdă prin acordarea unui sprijin echitabil tuturor copiilor.

Beneficiarii proiectului

Proiectul va ajunge la aproximativ 5.460 de beneficiari direcți unici, inclusiv copii, cadre didactice și părinți.

Beneficiarii sunt:

• 3.200 de elevi din aproximativ 12 instituții de învățământ, care vor beneficia de activitățile Programului BLP 1 și BLP 2 în mediul școlar, inclusiv copii refugiați și copii din comunitățile gazdă.
• 260 de cadre didactice din școlile selectate, care vor fi instruite pentru implementarea Programelor BLP 1 și BLP 2.
• 160 de cadre didactice care vor beneficia de instruire TiCC (Teachers in Crisis Contexts) pentru dezvoltarea competențelor de sprijinire a copiilor afectați de situații de criză.
• 3.000 de elevi – copii refugiați din Ucraina și colegii lor moldoveni aflați în situații de vulnerabilitate – care vor primi seturi de rechizite școlare adaptate nivelului de studii (ghiozdane, caiete, pixuri, creioane, albume de desen, acuarele/carioci, markere, hârtie colorată, foarfecă etc.).
• 260 de cadre didactice care vor primi kituri pentru profesori.
• 12 instituții de învățământ care vor primi kituri pentru școli.

Selecția instituțiilor de învățământ va fi realizată în colaborare cu Direcțiile de Învățământ, principalul criteriu fiind existența a mai mult de 10 copii refugiați înscriși în fiecare școală selectată.

Proiectul este implementat în Soroca, Orhei, Anenii Noi și Chișinau de către ”Parteneriate pentru fiecare copil”, finanțat de Agenția Italiană de Cooperare pentru Dezvoltare /AICS/, Fundația Servicii de Dezvoltare din Liechtenstein /LED/ și Consiliul Norvegian pentru Refugiați.