Asigurarea bunăstării copiilor în instituțiile de învățământ din Moldova/GFFO
Perioada de implementare: 1 februarie 2024 – 30 iunie 2024
Scopul proiectului este de a facilita recuperarea copiilor afectați de experiențe traumatice cauzate de conflict sau strămutare și reducerea impactului acestora asupra copiilor refugiați și a ecomunităților gazdă, prin îmbunătățirea condițiilor de învățare.
Prin implementarea Programului Pentru o învățare mai bună (BLP), proiectul promovează bunăstarea socio-emoțională a copiilor și cadrelor didactice, contribuind la crearea unui mediu educațional incluziv și sigur. Programul sprijină profesorii în identificarea semnelor de stres și dificultăți emoționale ale copiilor și le oferă instrumente practice de suport psihosocial, care facilitează recuperarea emoțională și gestionarea stresului. Totodată, programul contribuie și la dezvoltarea capacității profesorilor și părinților de a-și gestiona propriul stres și de a sprijini recuperarea copiilor.
În cadrul proiectului, Parteneriate pentru Fiecare Copil va extinde implementarea Programului BLP în 3–4 școli noi din municipiul Chișinău, contribuind la îmbunătățirea bunăstării copiilor refugiați și la crearea unor medii de învățare mai favorabile pentru toți elevii.
Obiectivele proiectului
- Extinderea implementării Programului BLP în 3–4 instituții de învățământ din municipiul Chișinău, selectate în colaborare cu Direcția Generală Educație, Tineret și Sport, pe baza numărului de copii refugiați înscriși.
- Dezvoltarea competențelor a 60 de cadre didactice pentru aplicarea Programului BLP și integrarea suportului psihosocial în activitatea educațională.
- Oferirea activităților Programului BLP pentru aproximativ 900 de elevi, contribuind la dezvoltarea rezilienței, gestionarea stresului și îmbunătățirea bunăstării emoționale.
- Distribuirea a 800 de seturi de rechizite școlare pentru copii refugiați din Ucraina și colegii lor moldoveni aflați în situații de vulnerabilitate, pentru a sprijini participarea lor la educație și a reduce povara financiară asupra familiilor.
- Promovarea coeziunii sociale și reducerea tensiunilor dintre comunitățile gazdă și cele de refugiați prin activități și sprijin acordat în mod echitabil ambelor grupuri.
Beneficiarii proiectului
Proiectul va ajunge la un total de 960 de beneficiari direcți, dintre care:
- 60 de cadre didactice din 3–4 școli noi din municipiul Chișinău, care vor participa la instruirea în cadrul Programului BLP.
- 900 de elevi care vor beneficia de activitățile Programului BLP desfășurate în școli, inclusiv copii refugiați și copii din comunitățile gazdă.
- 800 de elevi – copii refugiați din Ucraina și colegii lor moldoveni aflați în situații de vulnerabilitate – care vor primi seturi de rechizite școlare adaptate nivelului lor de studii (ghiozdane, caiete, pixuri, creioane, albume de desen, acuarele sau carioci, markere, hârtie colorată, foarfecă etc.), pentru a le susține participarea la procesul educațional.
Activități:
Proiectul este implementat de ”Parteneriate pentru fiecare copil”, în cooperare cu Ministerul Educației și Cercetării, Direcția Generală Educație, Tineret și Sport, cu susținerea financiară a Ministerului Afacerilor Externe al Germaniei, ca parte a unui parteneriat cu Consiliul Norvegian pentru Refugiați (NRC).
